David Williamson Shaffer, professeur en sciences de l’éducation à l’Université Wisconsin-Madison, estime que les écoles devraient utiliser des jeux vidéo pour mieux préparer les enfants à être compétitifs au sein du marché de l’emploi, où de nos jours les candidats sont évalués entre autres sur leur capacité à jongler quotidiennement avec plusieurs technologies.
«Les jeunes Américains d’aujourd’hui sont préparés en vue d’emplois standardisés dans un monde qui ne tardera certes pas à pénaliser ceux qui ne parviennent pas à innover, à tout le moins à faire preuve de débrouillardise. On n'arrive pas à innover en empilant les connaissances et en enfilant les répétitions théoriques.»
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Tags:
apprentissage
innovation
école
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Catégories:
Arts, culture et poésie
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Commentaires
Intéressant. Mais dommage que cela ne soit vu (ou décrit par l'article en tout cas) qu'exclusivement comme une finalité dans un contexte de "marché", de compétition et de rivalité entre puissances économiques.